很受启发和教育。为此，我进一步对照学习了圣经，感觉他们在上述问题上对圣经的理解是妥当的；在安慰病患、祷告求主方面也有独到之处；也为我们执行天主是爱的教导提供了可借鉴之处。

两者对比使我们得到启发：城里将主要精力用在讲解上，乡里将主要精力用在行动上。城里人提高了理论，乡里人提高了爱心。这里不是判断错与对，城乡都对，都是成果。

最后，感谢大家给我进行了很多的启发和帮助，同时反过来，我也对大家寄予希望，回到自己的家乡去，共同维护和平反对战争。谢谢！

S.Ambrosius）、耶路撒冷的圣济利禄（S.CyrillusHierosolymitanus）、金口圣若望（S.JoannesChrysostomus）等的教导，也对“感恩（圣体）圣事”的神学的理解有所启发

2023年3月与其相遇，亲口听其分享日常生活经验，有机会观察其人生态度，了解其信仰实践，相信这位百岁前辈的豁达心态、有规律生活、有节制的饮食及开放的人生信仰追求也会给我们大家带来些许启发。

我们欣喜地看见，这些以教区或铎区或堂区的规模所组织的礼仪培训课程，确实帮助信友们更懂得感恩祭的意义与精神。

在美国攻读硕士、博士课程的七年间，黄爱恩形容自己是被主装备、雕琢的阶段。2006年黄爱恩完成博士学位，把中国音乐、非洲音乐、爪哇音乐这些非西方音乐融汇贯通，回港任教。

副院长李神父向我们介绍了修生们的灵修生活、课程作息，安排非常紧凑合理并专门有个人默想祈祷的时间。“修道人的生活是祈祷的生活，我们需要与主时时沟通。”他深情地说。

在十余年教学生涯中，唐金龙老师不辞辛劳，为该院英语专业新开设了《科技英语》及《科技翻译》两门应用课程，所编写的四本教材，在英语系内被延用多年。

第十三条设立宗教院校，应当具备下列条件：　　(一)有明确的培养目标、办学章程和课程设置计划；　　(二)有符合培养条件的生源；　　(三)有必要的办学资金和稳定的经费来源；　　(四)有教学任务和办学规模所必需的教学场所