修士虽然年纪不大，但为人正直热情、多才多艺，在灵修上我没少得到他的指点,同时，也想得到他画画方面的指导。到了教堂，门卫乔大哥告诉我：“修士不在，神父们也出去办事了，不过一会儿就会回来的！”

当天上午，教宗抵达波尔图时受到了热烈而隆重的欢迎，这种热情同教宗在葡萄牙其它地方受到的礼遇同样高涨。整座城市为迎接教宗，专为他保留了车队通行的街道和举行弥撒的阿维尼达历史性大广场。

一些教友听说我是传道员，往往很热情地问这问那。一次，一位教友对我说：“韩老师，你一定是教语文的。”他显得很自信。“不是，我是教数学的。”我说。“哦！”

三是对外福传组，以每天接待来南堂参观和朝圣的教内外朋友为职责，提供热情的服务，耐心细致的福音讲解等。以上三个团体各有分工，但是总的目标只有一个：“用爱传播福音”。

教会并没有提供技术上的解决办法——正如《在真理中的爱德》所指出的，教会有责任用真理之光和耶稣基督之爱的热情照耀人类历史”。

为此，教宗激励“大家继续追随圣人那充满圣德的步伐、效仿他的传教热情”。

把这项培育放在真正的司铎远景上，也就是在所关心的事和知识培育方面常有真正传教的准备，要是能够重新形成这方面的枢纽，显然，司铎本身的特性、他们的历史、他们对圣人和信仰传奇人物的记忆，在我看来也是激起向万民传福音的热情

弥撒结束后，大家又在“普天下大庆贺，万民家大喜乐，你跟着都跟着到白冷郡，耶稣圣婴孩诞生在马槽里，都叩首至地钦崇……”的歌声中，依次朝拜亲吻圣婴，向耶稣献上诚挚的热情与敬爱。

主教对主所怀有的赤子之情，对福传所充满的如火激情，对牧养人灵所充满的执著热情，常常激励我孜孜不倦，谦卑努力，修德侍主！每天凌晨，我都可以听到主教那一步步走向修会的脚步声。

这一惊喜不仅是信函本身，也是因所写的内容、教宗与修生交谈的热情和他思想的发挥，触及到培育工作的要点。为我来说是个异常的惊喜，我同其他院长谈到教宗的信函，他们也认为这是教宗作的一件美好的事。