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爱,直到受伤
2006-09-22

如今,到孤儿院来当义工的人数以百计,从学校老师到外地来的打工仔打工妹,从家庭妇女到七十岁的老人,都自愿来到孤儿院给余祖亮做帮手。这就是“爱人如己”,这就是耶稣的戒律。

教宗本笃十六世2006年复活节文告
2013-02-22

因为失去老师而伤心悲哀的她们,看到那块巨石已从墓门挪开了,她们进去,发现耶稣的尸体不见了。当她们呆在那里怅然若失的时候,有两个穿着耀目衣服的人,忽然向她们说:你们为什么在死人中找活人呢?

谁来呵护留守儿童的生命安全
2013-05-28

原本他们还应该在父母的庇护下沐浴阳光、享受幸福,原本他们还应该在老师的教导下学习知识、汲取营养,原本他们还应该在公园里嬉戏玩耍、快乐生活.....而此刻,却出乎意料、令人震惊地惨死在冰冷的垃圾箱中。  

罗马:教宗方济各与耶稣会学校的师生进行轻松喜乐的对话
2013-06-08

那么,我如何能变得贫穷些,更相似于贫穷的老师耶稣呢?因此,这不是出于我个人德行的问题,只是因为我不能独自生活,至于汽车的问题,是因为我不想拥有太多东西,想变得贫穷些。  

教友的一些问题
2012-02-22

他是我们生命的主宰者,也是指导我们在自由中获得永恒幸福的老师。我们祈祷就是在天主面前解剖我们的身心,认识我们的得失,并加以忏悔,祈求天主帮助我们如何取舍,使我们不断进步,不断完善,离天主越来越近。

彼岸花开——致即将参加高考的青年朋友
2012-05-25

我高中学的是理科,记得老师常说的一句话是:文科得数学者得天下,理科得英语者得天下。我的学习成绩一般,除了语文成绩比较好,其他科目和别人拉不开差距。

香港:天神之后传教会八十五周年圣嘉勒女书院重全人教育
2011-12-04

为秉持教会的理念,学校于每周五为信徒学生及老师设教义讲授,以深化她们的信仰,同时亦邀请圣母军义工到校为慕道者讲授要理。

困境中的坚持
2012-09-21

如今,一走进校园,我就感觉到自己被老师们和孩子们的一股异常热烈的温暖所包围;路上偶尔碰到自己所关注过的灾区同胞,他们的那种热情也深深地感动着我。感谢天主,在这里给了我福传的新经验。

教宗:闲置的修院属于基督的身体——难民
2013-09-12

教宗还说:穷人也是我们认识天主的首要老师,他们的虚弱和简朴必将揭露我们的自私自利、我们的虚假保障、我们自给自足的奢望,并指引我们去体尝天主关怀和慈爱的经验,指引我们在生命中接纳天父的仁爱和怜悯,因为天父细致而耐心地照顾我们每个人

常年期第十五主日(丙年)「照样去做!」
2007-07-14

今天福音中那精于法学的人向主耶稣说:「老师,我该做什么才能得永生呢?」主耶稣问他:「法律上怎样说的呢?」那法律学家用十诫的话语作答,得到了主耶稣的称赞。