幼名帝象，读书时取名文，字德明，号日新，1886年改号逸仙。在欧美多以孙逸仙的名字发表文章和讲话。由于家境贫寒，孙中山6岁便开始参加农业劳动。

因为骄傲所隐含的意思是“我是主宰者”，英文的这个字(pride)的中间字母是“我”字，而“罪”(sin)这个字的中间字母也是“我”。

以后逐渐纳入降福和祝圣蜡烛的礼节，以及在蜡烛上刻划十字，希腊字的“开始”与“终结”，年代数目字，以及插乳香钉的礼节等。

《圣教日课》早晚功课的经文大部分字都是繁体的。要背诵这些早晚课，就必须解决这个拦路虎。于是，一边做饭，一边找来《新华字典》按笔画找到不认识的繁体字，再用铅笔在这些繁体字旁标注上汉语拼音或简体字。

这些天，我却把《圣教日课》从头到尾念了好几遍，不认识的字就查字典，了解每段经文的深义，这更增强了我对天主的信赖和依靠。

这一切都说明，作为基督肢体的每一个教友的全部生活，一言一行，每时每刻都应该突出一个“爱”字。“爱”就是基督徒在世界上唯一的明显标志。那么爱的真正含义是什么呢？爱有哪些特征呢？

（在天主教的艺术表达里，「鱼」是基督的象征，因希腊字的「鱼」，是「耶稣基督、天主子、救世主」的首字母拼写成的。「鱼」也象征所有基督信徒，如在路加第五章和今天若望福音里奇迹般捕获的鱼。）

今日我尝试带大家用一个“情”字去看这个比喻。故事包含了“罪恶”和“慈悲”的对立，“罪恶”就是无情，“慈悲”就是有情。小儿子要求分家，是无情的表现。

有一天我到他的办公室去找他，谈完公事以后，忽然发现他的墙上挂了一个镜框，框内只有一张白纸，纸上写了阿拉伯字的68，这个数字代表什么呢？我当时百思不得其解。

由浅入深、讲解详详细细明明白白，使人振奋使人自省，但绝不冗长深闷，在诵念成圣体经时，他的声音是颤抖的，再举扬圣体时他泪流满面，此情此景我的心被震撼，我的血在沸腾，我的心被刺痛，张神父对天主的热爱怎能一个深字概括啊