教宗指出，鲍思高神父的教育学是亲切和蔼，而教育者的爱应该通过具体和有效的行为表现出来。教宗还说，鲍思高神父将自己完全献给天主，满怀热忱地拯救人灵，尤其是青年的灵魂。

神父：可是你知道主耶稣要你具体做什么吗？教友：这个……我还没有用心想过。神父：那好，把你的精力与时间，从那些听来的事上拿回来吧！好好想一想：主耶稣要你做什么？

教友年专责小组为明年列举一系列具体行动，帮助信徒回应教友年，包括鼓励信徒参与信仰小团体，并积极参与堂区的信仰培育活动；诵念教友年祈祷文或唱日课；默想弥撒中的圣经及生活圣言；关怀亲友与邻舍；与外教人士分享信仰

这是一个具体参与基督走向加尔瓦略山的过程。真福若望保禄二世效法唯一的导师和救主，每天从不懈怠地背起自己的十字架跟随基督，直到最后一刻；因为十字架彰显了天主的光荣，成为吸引人获得救恩的焦点。

特别是，让我们把教会的执事们，交托在神圣怜悯之手中，使他们觉得自己被召请合作，根据其具体使命，在这个福传的任务上（上主的话宗座劝谕，94）。

罗马大修院的修生们有幸得到教宗特别的关爱，因为教宗身为他们的主教，具体的表现在教宗访问罗马大修院，他到修院时:教宗给予我们这恩赐，每年于信赖之母瞻礼访问修院，与修生们共度这一时刻。

罗马大修院的修生们有幸得到教宗特别的关爱，因为教宗身为他们的主教，具体的表现在教宗访问罗马大修院，他的修院时:教宗给予我们这恩赐，每年于信赖之母瞻礼访问修院，与修生们共度这一时刻。

邻村师庄会口有教友140人，天主教信仰具体传入年代不详，但历史一定不太久远。南义店的教友长期以来在教友家中祈祷、聚会，过信仰生活，他们一直期望能有属于自己的圣堂，能有一个家。

这项工作也需要将忠信的责任具体落实在日常工作中，无论喜乐哀怒都该如此。　　他们也需要掌握和深入了解所服务地区的文化、地方教会的信仰旅程，知道在每个民族和国家的环境中看到天主的恩宠。

在所提出的具体建议中，明确指出在接收司铎候选人时必须考核人选是否合适，排除在人性上有极度脆弱表现的人选。对此，布鲁格斯总主教强调：必须避免向人性极度脆弱的人提出圣召建议。