教宗在书面讲话中，提及伟大传教士们的遗产、昔日和今日平信徒的角色，尤其是在日本教难时期「藏匿踪迹的基督徒」。「我们蒙召向前迈进，作个福传团体，即使只是打开家门，走入自己的社区。」

　　（梵蒂冈电台讯）耶稣做了服事人的人，祂给我们留下的遗产是彼此相爱，彼此服事。这是教宗方济各4月17日圣周四下午主持的主的晚餐弥撒讲道的中心思想。

2.圣经文本的启示旧约神学的三大主导脉络都包含着部落式的城邦王国的具体构成。

这位妇人为家庭和团体留下了「智慧、温柔和奉献的美好遗产」：这些遗产包括物质和非物质层面。教宗表示，「我们一提到遗产，常会想到物质财富，很少想到老年人的善行、或是播下的善的种子。

这位大神学家是教会基督信仰思想发展的决定性人物，他承继了教宗上星期介绍的亚历山大的圣克莱孟的衣钵，并以革新的方式把老师的精神遗产投向未来，让基督信仰思想义无反顾的发展前进。

那里保存著独特的古老礼仪，以及圣艺与神学的无价之宝；那里存留著伟大圣祖们的信德遗产。这传统是我们必须竭尽全力守护的珍宝，因为中东拥有我们精神的根基。然而，诸多破坏的迹象不幸出现在这璀璨的区域。

这也是降生神学的启示，因为基督降生在犹太文化中，透过犹太文化和宗教开显了救赎的行动，基督更死在犹太的法律中，才能有复活，富丰了犹太的法律，使之有所转化……。　　

、学校老师代表、要理教师代表、青少年代表分别向教宗致词，最后，教宗也向他们发表一篇重要的讲话，鼓励父母亲和师长们在这价值模糊、方向迷茫的时代，善尽教育下一代弟子的重任，同时勉励青少年珍惜接纳基督信仰的遗产

第三，遗传工程研究工作必须维护每个人的生命和遗产真相，因为生命和遗产真相是不可侵犯的”。

教宗鼓励师生们珍惜学校150年来，所营造出来丰富的精神遗产，以教会的学术专长以及普世教会的经验，永远保持这个遗产。教宗也勉励学生们勇敢地追随耶稣基督，遵从耶稣的教导，使普世万民都成为基督的门徒。