当时教友们正在做课前赞美，大家边唱边跳，内向的师文香在教堂后面坐下来，心里一个劲儿地抱怨，文久啊文久，你就是让我来学这个？我啥性格你不知道啊？咱妈倒是活泼，可六十多岁的人，能跳得起来？

他表示，创造力是与生俱来，流于在血液中，买不到也学不来，当听人说“我连笔都握不好，怎么学？”

我们学会了宽恕，特别是宽恕仇人，现在，在我们的心里没有一个仇人；过去我们只为自己祈祷，现在我们为朋友、为乡邻、为病人、为恼恨我们的人祈祷，求天主给他们祝福；我们学会了谦卑侍奉，消除了心中的骄傲，学会了喜乐

现在我们特别幸福，虽然还会有不愉快，但我们学会了以写情书的方式交谈沟通，不再冷战。在信仰方面也有很大提升，通过我们夫妻的改变，我深深经验到天主时刻与我们在一起，无条件地爱着我们。

根据方豪神父的分析：《天学实意》（后改名《天主实义》）于1595年在南昌出版，1601年在北京出版，1605年在杭州出版，其它再版者还有很多。

记：是不是为了照顾他人专门学的？徐：也不是啊，就纯粹是个人爱好，不过有时也会给麻风村的人演奏。记：他们一定觉得你是这里的“快乐天使”。徐：（笑）(全文完)（曾兴奎摘自《南方都市报》）

1990年开始，我的女儿开始学弹琴,新房房款还没付完,单位破产老公下了岗。面对一系列的变故，家庭生活一下子陷入了困境。

她这样写道，这些学生在入学的时候通常是有着包括世俗大学在内的多种选择的，他们是在经过慎重的考虑后，自己决定，而不是在家庭或其它别的环境因素逼迫下选择宗教院校的。

他将教宗通谕的主基调定为一个“爱”字，用这一个“爱”字贯穿通谕的始终，从神学、哲学、教会学、社会学和政治学五方面，进行了广博而深湛的阐述，回答了基督信仰生活中一系列非常具体的实际问题。

我还要跟您学几年。您一定要收留我！”