他在罗马宗座西班牙公学和宗座额我略大学求学，取得神学和教会法的文凭，并在圣座外交学院进修。1956年8月，马蒂内斯・索马洛首次进入圣座国务院，日后成了西班牙语组的负责人。

沙博士关心和帮助到法求学的中国研究学者的生活和学习，他的普世博爱精神永留在留法中国学者们的心间。我也是其中的受益者之一。异乡求学的初期，因语言的障碍，文化和生活习惯的差异，让我受尽了洋罪。

他的学识、他在意大利的求学经历、他对多门欧洲语言的融会贯通，以及他的亲和力，都使他与各界人士始终保持着联系，并得到许多人的尊敬和赞赏。上海教区在金主教的带领下得到了巨大发展。

于是孙中山结束了四年求学生活，返回中国。1883年11月，他到香港进入了圣心会的拔萃书室。不久，孙中山接受了洗礼。受洗后，他热心传教，这证明他的信仰根基已经较深。此后，他转学到了香港中央书院。

有一句话：天助自助之人，意思是天要帮助人，也将帮助那个会自己奋发的人；例如在求学时代，如果不努力、不用功，整天祈求也没用；同样若自己不爱惜自己的身体健康，那么我们也不能奢望天主！　　

的确，离家来汉求学的孩子们，离开了熟悉的家，却惊喜地发现了一个新家——我们的堂区：这里有可亲可敬的神父，有关爱照顾我们的教友，还有相亲相爱的弟兄姐妹。

在天主的祝福与爱中，我的孩子开始了她高中的求学之路。孩子自己在紧张的学习之余也会每天在睡前默念三段经，自己细心珍藏着祈祷的小卡片。

青年信仰磨练1987年，17岁的我坐上火车去五百里外的城市求学。我安下心来真正开始加强对自身信仰的探索。

至此，他在罗马4年的求学之路告一段落。“我的论文主要写了两方面的内容，一是晋中教区传教史，二是对传教前景的展望。”牛神父告诉本报。

年长者最好要「支持那些难以求学的弱势者，或是遭到遗弃的孤独人士」。在要理讲授的结尾，教宗再次提起友弟德的芳表。教宗指出，友弟德晚年并未对自己的寂寞感到不满，而是「热情地以奉献来填满天主赐给她的时间」。