这样祈祷20多天之后，任神父去朔州参加了一个学习班。学习期间，早饭后的一天，任神父从餐厅出来去探望柴彬神父（曾任山西修院院长）。

后来，李神父的牧灵工作渐趋稳定，于是与秦神父合作，为教友们举办学习班，邀请有学识的神父前来讲课，以提升教友们的信仰素质。

90年代初请我讲课，给神父学习班讲当代神学。世界宗教所的重要活动主教也参加。对于天主教文化研究所也很支持，经常主持学术会议。傅主教是很杰出的领导人。在宗教活动、学术、国际交往方面做了很大贡献。

我们还利用主日学，邀请有专长的教友，举办书法班、国画班、英语班、儿童绘画班与各种的乐器教学。一方面让退休的教友能继续发挥他们的所长，另一方面也使外教人有机会接触教会。

因为自己说希伯来文和英语很流利，所以在宾馆里重新找了一份工作。不管怎样，RabbiZev还是一个正统的犹太拉比的出身，而且他出生在一个犹太圣公会的家庭里面。对于他而言，是绝对不可能和外邦人结婚的。

在工作之余，她开始自学英语，詹萍说，有一次，餐桌上一个客人向她要一双筷子，她因为听不懂，只是微笑一下就走了，等经过餐桌时客人再次向她要双筷子，她还是没听懂，客人只能转而向其他服务员要了筷子，这说明客人已两次向自己要筷子都没有得到

例如以英语为主的西语学系，高年级学生并入北京大学，留下来的低年级的学生全部改学俄文。

在学习上，每次英语考第一名的，他都用自己的工资买奖品鼓励。说到这里徐宝华又一次泪流满面，呜咽着接着说：像这样的老师，我愿用生命去换他。杨老师不仅关心学生们的学习，也关心学生们生活。

还有就是组织青年人学唱圣歌、学英语等，以提高他们的各种技能。青年人是教会的希望，培养青年人，发展青年人，让更多的青年人加入教会是一项重大而有深远意义的工作。

说起汪主教的圣召，其实从很小就开始萌芽了，大约6岁左右的时候，有一些外国神父来中国学习汉语，汪主教回忆说：这些神父，尤其是有两位加拿大的神父经常到我家去吃饭，陪我开心地玩耍、教我英语，非常亲切，他们的脸上时常挂满了喜乐