神学一年班：堂区服务（慕道班）神学二年班：家庭服务（家庭及婚姻）神学三年班：社会服务（社会正义）牧　职　年：海外牧民体验评估能按牧民处境宣讲圣言熟悉牧民礼仪和讲道技巧对传福音怀有热忱有牧灵爱德的精神，愿意接触一切人能对一切人开放

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面对不公义，人们不能保持沉默，也不能邀请基督徒安静地生活和脱离接触。但是，穷人和弱者的优惠选择并不能使教会成为一个政党。

这双手不断地接触他人，“不停奉献自己，为叫我们认识天主对我们的爱，使我们相信这份爱”。接着，教宗谈及“满怀感激的奉献”，为上主和天主子民服务；这服务源自于我们白白领受的恩典。

然而，他非但没有向天主敞开自己，没让天主接触他内心真实的情况，反倒虚伪地掩饰自己的脆弱。他不期待上主赏赐救恩，却几乎是索要救恩，把救恩当作奖励自身功劳的奖品。”

一个孩子不但可爱，而且与人也没有任何距离，所以，从心理和感情上，我们都喜欢接触、接受、接纳婴孩。这是人性的自然表现、流露和需要。

我在大陆教会所接触的地方主要是佘山修院，那儿的气氛还是很好的，神父、老师有十几人，非常团结。修士们的学习情绪也是很高的，上课学习很认真，他们的哲学神学水平也不错。他们有很好的图书馆。

通过同他们的直面接触和交谈，使我更能够理解并接受“家家（人人）有本难念的经”这句俗语所蕴含的力度和深度！　　

教宗说他非常高兴能够访问奥地利，因为这个国家他很熟悉，一方面因为教宗的家乡很靠近奥地利，另一方面因为他和这个国家一向有很多的接触。

因为神职人员的一言一行都会直接的影响到教友，影响到每一位与他们接触的人，影响到教会今日及未来的发展，所以加强宗教教育和学习应该从神职人员开始。