总主教说，本地教育因升学主义作祟，只重视读书，甚至把课余活动变成课堂，使年轻学子不喜爱学习，没法发挥天赋才华，这样的教育对学生不太友善。

此外，聆听也指有能力分享问题与疑惑、肩并肩地同行，摆脱一切万能的假设而谦卑地将自己的能力与才华用於为公益效劳。

基督徒蒙召「走出去」，成为传教的使徒，人人贡献自己的才华，将天父温柔慈悲的讯息带给整个人类大家庭。

2014年，丹泽尔在一次对年轻演员的演讲中，他鼓励年轻演员善用自己的才华，并且不要忘记祈祷。

教宗说：若我们消耗自己的才华、精力和时间只为了救赎、保护和实现自我，事实上带来的就是迷失自己，一个悲伤和毫无作为的生命。

「如此一来，移民和难民被视为弟兄姊妹、大家庭的一员，从而发挥各自的才华，充分参与团体生活」。

有一次在病房里遇到了一位南庄的病友张才华，赵江勤就把圣经介绍给了他，并给他讲道理，张才华很感兴趣，不长时间便接受了洗礼，之后张才华的老伴也领了洗。住院期间，张桂兰又亲自探望并给予他们一些经济上的支持。

神恩不是天资的同义词，不是一个出类拔萃的人的天生才华。教宗说：神恩是一项恩宠，是天主父藉着圣神的行动慷慨赐予的恩典。

「『携手合作』事实上表示工作的基础不是孤军奋战，而是万众一心；换句话说，就是要『建立网络』，发挥各人的才华，但不忽略每个人独一无二的特性。

他们受到鼓励以自己的才华和能力为公益服务，知道自己的尊严和情况受到了尊重，而不是被剥削。在履行这经济活动的分辨过程中，所制定的目标总是应以公益为指导原则。