记得是一位老仆人把一本《圣经》放在我的床头的……我学会的第一首诗歌就是《圣咏》23篇，但，那时《圣经》中最吸引我的经卷是《约伯传》,因为约伯的一系列感受引起了我的共鸣。

之后偶遇而问其原由时，她直截了当地回答说：“我怕领洗加入了天主教后，也学会常常去骂人，所以我还是不加入为好。”试想在圣堂内说闲话和批评指责教友，对传福音，对慕道者有多大的障碍！

自打和妈妈同时领洗后，信仰改变了她的生活，她虽从没上过学，但她凭着坚定的信仰和顽强的毅力借着一本字典学会并诵念《圣教日课》的所有经文，今年六月她还参加了北堂主日圣经学习班。

“感谢玛利亚慈母”，我对妗妗说：“您放心吧，舅舅不会有事的，圣母还等着他好了以后学会念玫瑰经呢！我想这串念珠就是圣母送给他的礼物！”妗妗会心地点了点头说：“我相信，娘不会不管她的孩子的。”啊！

走近耶稣，认识耶稣，信赖耶稣，我们才能学会“以人为本”，尊重生命，促进人性的健康发展，创造和谐而美好的生存环境。

（格后12：10）很多的时候，我们身上也有这样的一根“刺”，或许是身体上的疾病伤痛，或许是家庭的变故不幸，或许是感情上的挫折，事业上的打击……“刺”很痛，锥心刺骨，可是只要我们接纳它，像保禄一样学会感谢

我们常说“与天地同在，与日月争辉”，其实是，人应该学会这样思维：想象把自己的生命溶入自然中，借助人命中与生俱来的天性和由天性产生的道德力量，去反思和规范自己的生命过程，实现人类社会和谐有序的发展。　　

为了完成传教使命，他学会了如何“讨好”当地的官员和百姓。他从西方带来了许多“稀奇古怪”的玩意儿，诸如圣母像、地图、星盘和三棱镜等，还有欧几里德的《几何原本》等科学著作。但中国人对这类书似乎不太感兴趣。

柯神父指第二个方式是通过教育及培育，早于开教初期，宗座监牧高主教重视公教教育并推动学校发展；宗座代牧师多敏主教是香港大学早期的校董会成员；颜思回神父推动出版工作，成立公教真理学会及公教报。

我认为我们必须学会这种工作态度。传播靠的是见证，传播要身在其中，传播要使用事物的名词，要以殉道精神来传播，就是做基督的见证人。”最后，教宗再次感谢圣座传播部的职员并鼓励他们再接再厉。