随后，教宗用英语问候了罗马圣保禄大殿新总铎詹姆斯•迈克尔•哈维枢机、印度特里凡得琅西罗马兰卡礼大总主教巴塞里欧斯•克雷明斯•图敦卡尔枢机、尼日利亚阿布贾总主教约翰

为了纪念印度独立五十五周年，一份在全国发行的英语杂志《瞭望》作了一项调查，选出德兰修女是自国家独立以来最伟大的人物。

副总理邦汶·阿滴列山（ＰｏｎｇｐｏｌＡｄｉｒｅｋｓａｒｎ）亦在展览上称，他整个求学时期都在曼谷圣加俾额尔学校度过，得到良好教育，期间接受的英语训练在他出国留学时“极为有用”。

许多地方在举办教理班的同时，对学生进行假期作业辅导，数理化补习，英语补习等，受到了社会的好评，这是一个很好的发展趋势，值得提倡。最后要注意学生的课外活动安排。

这篇在3周前刊登在《公教文明》最新刊号上有关教宗方济各於6月21日访问日内瓦的访谈，同时也在世界基督教协会官网上以英语、德语和义大利语发表，因此意义重大。

1979年，史主教得到平反，并被派到柘城的一所中学教英语，直到1986年退休。通过一段时间调整，商丘教区在有关方面的允许下恢复了正常工作。1991年5月8日，史景贤神父被祝圣为商丘教区第一任华籍主教。

我们亦为孩子提供一些基础教育，像英语和缅甸语，使他们一旦可以回家乡时，最终都能找到工作。”他又说，至今已有两万难民移居澳洲、美国、芬兰等国家。

神父承认，融入到这个国家并不容易：「这里有800个不同的部落，各自有自己的语言和文化，即使英语是普遍通用语言。当地人的生活非常简单，但成本却极高。正应如此，许多人为生存而奋斗」。

医学培训平台提供不同方式的服务，以5种语言进行：意大利语、英语、阿拉伯语、法语和西班牙语。课程可从平台下载，在翻译成其它语言后便可容易应用，提供给有同样需求的国家。

此外﹐我们还必须说﹐文化中存在着排斥基督宗教的现象﹐或是从法律层面带动歧视﹐这些也在西方国家中发生﹐一如教宗本笃十六世于2013年世界和平日文告中所提醒的。