教宗强调，这个联合会今天蒙召向敲他们门的人作出新的及有胜任能力的答复；在不平等、生活不稳定、没有法律保障的工作、使人失去尊严的歹徒勒索面前，必须作出公正及团结关怀的答复。

教宗说：我的思绪尤其朝向可爱的叙利亚人民，他们的惨剧只能在尊重正义和每个人的尊严，尤其是最弱小和无自卫能力者的尊严下以对话和协商来解决。　　

人之所以拥有位格的尊严，乃因人按照天主的肖像被造，人有灵魂。而“道德生活的操练，证实人位格的尊严。”（《天主教教理》1706条）。

他谴责在奥地利这个天主教信仰深厚的国家，围绕着协助自杀法律的“有尊严地死亡”被人为地操纵。拉克纳总主教表示，奥地利的新法律忽略了每一次自杀都是人类的悲剧，每一个生命都是有价值的这一事实。

团结互助和兄弟情谊的意识在家庭中诞生，家庭肩负著“首要和不可或缺的教育使命”，应得到保护和尊重（114号）。

通谕第87号指出：一切具有善意的人士，都负有无限重大的任务，即在真理、正义、仁爱、自由的基础上，重新建立人类社会新关系的任务，此类关系包括个人与个人之间、人民与国家之间、国与国之间的，以及个人、家庭、中介社团

与人交往，包括同事、邻里、朋友关系以及一般所谓的公共关系，也包括由性和血缘所联结的爱情、婚姻、家庭等关系。这两者都是人看得见的行为，并且都有一个是否成功的问题，而其成功与否也都是看得见的。

前几日，根据疫情期间的服务经验，在【迎接、适应“后疫情时代”的生活】一文文末呼吁“无论在家庭还是在团体，抑或在公共场所，每一位阳人及有困难者都需要我们的爱心服务”；并建议“特殊时期，让我们不要疏忽了在车站

恐怖主义不承认其受害者的尊严」，并且引发某种「骨牌效应」：一旦「一个人的生存权被否认，他的其它基本权利也都会受到侵犯，包括信仰自由权、敬礼自由权、表达权、良心自由、受教育权，以及他与其他所有公民享有同等尊严

刑事司法不能仅限于惩罚罪行，也必须着眼于尊重人的尊严。　　教宗指出：为使服刑人实际有效地接受再教育，需要作出具体行动，不能只肯定原则，因为接受再教育出于服刑人的尊严，也为帮助他日后重新融入社会。