有口无心，心不在焉地念经不如不念，有的人即便是丢盹儿瞌睡也念不差，这有何用处？我想天主一定不喜欢。上面引用耶稣说的话就是耶稣对有口无心的人祈祷的指责。

如果说教会是一棵参天大树，那么，古寨就是这棵树上的一束嫩枝，它的成长依赖于这棵大树，同时又为大树的繁茂平添一点姿色，那么，我们何不去加倍爱惜这个同根的枝呢？

没有进步，就没有更新，没有更新，何谈成圣？3、知识的培育在修院的培育中，知识的培育亦不容忽视。知识就是力量。

10.问：这段经文在天主教灵修中有何象征意义？答：红海象征洗礼，梅瑟预像基督；以色列人通过海底进入自由，预示信友因洗礼脱离罪恶与奴役，进入天主子女的自由。

这图像对我的生活有何启示？准确的说，"比喻"（parable）一词源自古希腊动词"paraballein"，意为"抛掷在......前"。

6.莱奥波尔多·何塞·布雷内斯·洛萨诺（LeopoldoJoséBrenesSolórzano）枢机，尼加拉瓜马那瓜总主教：2005

有何结果全在是否用心去培育和运用这些才能了。其结果就是我们影响他人的力量，天主安置你在世界上，不论是作父母、儿女、伴侣、雇主、雇工或邻居，你都是独特的、有价值的。

当然，我们可以在任何时间祈祷，因为天主总是在俯听着我们。许多天主教友在一天内，在忙于生计时，甚是喜欢做微型祈祷（短诵），诸如主，我感谢你。耶稣，请帮助我！

11岁的佳伟正是应该读书的年龄，生活安顿下来后，他的教育问题又如何解决？大家一时犯了愁。韩丽英自告奋勇主动承担了教他功课的任务。

我在美国西南部的德克萨斯和奥可纳何玛长大，我生长在一个非常保守的基督教家庭，非常虔诚，总是去教堂，但是我长大以后，就开始排斥这些了。我学习了宗教，作为学术课题去学了，但没有任何个人兴趣。