教宗方济各7月8日在接见厄瓜多尔圣职人员时说过这样的话，现在帕罗林枢机引用教宗的这番话勉励东帝汶未来的司铎以及他们的培育者，并邀请他们反思如何善度‘每日’生活？

信德”将做文风方面的调整，开辟特约评论栏目，尝试从伦理道德等层面入手，针对时弊，尤其教内外的非正义现象，发出正义、仁爱、和平之声，为大家提供平台讨论，以期从基督信仰及普世价值观，更多地关注灵修陶成、全人培育

信德年特别提示我们，每位教友都要接受一个有系统及整全的信仰培育。

八月主题内容总意向:孤儿愿孤儿得到培育和照顾，在人格和基督信仰方面成长。福传意向:意识福传圣召愿每位基督徒在不同境况下，能意识到自己的福传圣召。

其中，仅重庆教区就有31位学员，他们大多数是年轻教友、堂区骨干，这充分体现了教区长谢榜勇神父对传道员培育工作的重视。

其次，要培育圣召，传扬福音。教会要传承发展，依靠的不是教堂、经本，而是圣召、司铎。没有神父，谁来为我们施行洗礼，谁来为我们诵念赦罪经，谁来为我们送圣体，谁来为我们顾临终。

这所由耶稣会负责管理的修院位於意大利南部，依照圣依纳爵的教育方针培育修生。教宗表明，修生们应具备分辨能力，不躲在僵硬规则或理想化的自由背後；同时应远离不得不做的思维，从而发现天主对我们的伟大梦想。

乌克兰公学位於罗马贾尼科洛（Gianicolo）山上，在庇护十一世教宗的授意下成立，旨在让那些来自苦难和迫害地区的信友能感受到他们是被爱的子女，在同一个家里生活和成长，接受使徒使命的培育，成为执事或司铎

这位修女是加尔各答总教区的青年培育员。她说，尽管教会鼓励修会会士积极、有创意地使用传媒，但他们缺少专业培训。对传媒感兴趣的会士祇能向长上学习，不是送他们去培训。即使曾接受培育的人也面对着挑战。

这一惊喜不仅是信函本身，也是因所写的内容、教宗与修生交谈的热情和他思想的发挥，触及到培育工作的要点。为我来说是个异常的惊喜，我同其他院长谈到教宗的信函，他们也认为这是教宗作的一件美好的事。