此前他的工作组已将新天安堂的修复方案提供给了相关单位，其中，教堂的外观要恢复原样，内部可能会用作不同的功能，比如艺术画廊或音乐会堂等。

我可以在英语口语课上老师让大家讲故事时给他们讲耶稣的故事，给他们唱“爱的真谛”，即使老师戏谑地说我这不是在讲故事，更像一次虔诚的祈祷；我们在革命公园高声唱着圣歌引来行人的驻足与掌声；那天晚上，我们带渭南的小朋友去大雁塔看喷泉，他们看到喷泉和着柔美的音乐汩汩上升时那惊喜的眼神和高呼

另一方面，他也定期组织朝拜圣体，一部分人在教堂里做朝拜（伴着轻柔的音乐圣歌和自发祈祷），另一部分人则到附近街头去邀请人们来“看”耶稣，好让耶稣来亲自归化他们。

有几首歌他们是用拉丁文、德文演唱的，我们虽然听不懂歌词，但是，正如酷爱古典音乐的教宗本笃十六世所言：“音乐帮助人们超越语言的界限，用心灵和不可言语的方式向天主表达爱慕之情。”

基本条件是所演奏的音乐一半以上应该是属于教会的音乐。同时，主办方面应担负一点租金，主要用于举办活动时的水电、清洁、装饰和服务等开支。”

圣体中的音乐、歌声、红花、绿叶、装饰、蜡烛、乳香……在在都刺激我们的耳目口鼻，使我们整个人，沉浸在超然的气氛中。

最后，由修女们表演了精彩的体操，矍铄的精神，灵活的姿势，铿锵的音乐博得观众们阵阵掌声。开幕式结束后紧接着举行了大小修院男子篮球友谊赛。这场比赛可谓势均力敌，双方的水平都发挥得非常好，让观众们一饱眼福。

父亲在一家公司上班，他擅长教会礼仪和教会音乐，特别精通传统的拉丁弥撒乐曲，是该堂合唱团的领队；妻子是家庭主妇及教师。

这期间，他除了学习国文、音乐、体育外，还学习了要理等，这些知识为他以后进修道院打下了深厚的文化和神学基础。但是到陕坝上学，他的目的并不是打算以后要做一位神父，而是要当一名教师。

有的擅长音乐，可以抓唱经，有的善于组织，可以抓管理善会的工作，有的擅长其它方面，则使之各尽其才，发挥自己的专长，更好地开展工作，我想这就是最大的益处。