以后每年我都要把收入的80％捐献给希望工程，让贫困孩子有学上，有书读。这样，我的心才踏实。”（张若瑟）

瑞利在书中将新一代人称为“传教一代”。

杨主教给她讲了许多教会的道理和福音的精神，又送给她一些教会的书。她的心窗豁然打开了，心里感到无比的激动，无比的高兴，好象又看到了一线生还的希望。她暗下决心，一定要按杨主教说的去做。

教宗在接见活动中给他们讲解要理的内容，主要取自圣保禄宗徒致哥罗森人书第一章第十五节到第二十节。这段圣经旨在说明基督是万有的根源和终向，它的中心思想有两个：一、基督是一切受造物的首生者。

一次偶然的机会，碰见一位多年未见的同学，当时我正在邮局寄书。她希望我能陪她走走，于是我们在街上漫无目的的走起来。她告诉我她曾经遭遇过一次不幸：儿子患病死了，死时刚两岁。

参加此次赈灾的除北方进德张士江神父、冀海雷神父、田书峰执事、兰顺恒修士，还有翟景爱修女、郑桂菊修女以及河北省民宗厅刘庆文处长、张芳来主任。

当“东方闪电”的传播者已经面对我们时，我们还全然不知，2001年，邯郸临漳县的郭振芳教友，来到我这里，非常亲切，向我诉说陈书平神父到他家住了四、五天，还说了一些亲密的话，向我要了一本《牧灵圣经》。

教宗方济各从选自《依撒意亚先知书》的第一篇读经谈起。透过天主的这段独白，我们明白了天主拣选祂的子民不是因为他们杰出或强大，而是因为他们是万民中最弱小和贫苦的。

上网查询未果，却有意外发现：“钱钟书18岁时考入美国圣公会无锡市辅仁高级中学”、“杨绛曾就读于上海启明中学、苏州东吴大学”，均为早期的教会学校。

当天取自《达尼尔先知书》的读经记载了青年阿匝黎雅因拒绝朝拜金像而被投入火窑中焚烧、在火焰中为子民向上主呼求仁慈与宽恕的事迹。教宗说，这是正确的祈祷方式，因为阿匝黎雅懂得仰赖天主的良善特性。