故在教会内信德欠缺而产生种种问题、梵蒂冈第二次大公会议五十周年的再出发、《天主教教理》出版二十周年庆，及二O一二年十月世界主教会议启动的新福传，教宗期许将教会的信仰基础重新凝聚起来，宣告信德年，教友们应重新认识真正的信仰基础

读经组的成功使年轻教友充满了信心,在蹇小莉的引导下，又相继组建了礼仪组，学圣经（教理）小组，文艺组。

●《天主教教理（纲要）》自动诏书。（2005）●《天主的革命》（2005）●《天主是爱》（2006）教宗在这篇通谕中具体分析了爱的不同层面，以及爱在语言学中的不同解释。

待懂得一般教理后即受洗入教。从十二三岁开始，除少数人分流到社会上，大多数被分配到各车间学徒。学徒期间全部活动都在院内进行。19岁满师后，或去或留可以自行选择。

危难时倍显毅勇，甘愿为义致命，为福音倾注身血，明证教理之真；舍生世暂命，保灵魂常生，宁受剧苦虐死，亦不违背圣训，如此刚毅坚信，主的福音才得以广传，奠定了永不磨灭的根基，使之不断发扬光大…&

有鉴于此，主教牧函又指定于“明年8月，教理班结束后，可于佘山修院到佘山大殿举行圣体大游行。”希望我们上海教区的广大教友热烈响应，踊跃参加，融朝圣与迎圣体于一举，善度圣体年！

从以上问答给我的启示是：堂区必须注重教友灵修素质的提高，使他们懂教理、懂圣经，并能践行耶稣基督的训导，做一个名符其实的基督徒，所以我觉得教友再慕道，以提高信仰素质是很有必要的。

郭神父编组分派学员到达各自预定的福传地点，要求学员效法当年宗徒分文不帶，神贫乞食，不得寻亲友相助，发挥团队精神，全体队员合作完成宣传教理的同时筹措午饭所需食物的任务，并按时归队。

教宗回答记者有关的提问，重申《天主教教理》对这方面的教导，强调任何人都不能指责这些人。同性恋者不该受到歧视，而应受到尊重和牧灵陪伴。

近年来，活跃在教会报刊的很多新教友作者，如文萱、西琳、寇宏广、卢景荣、焦玉海等无一不是通过大量阅读而获得了非常广泛又非常深刻的圣经、教理、灵修知识，并在反复钻研思考、融会贯通后，经常发表文章，引导他人走近天主走近基督大爱