李哲修神父曾多次来大陆的神学院及不同教区，为不同的教会团体讲避静，奔走各处、不辞辛苦，为神职人员及平信徒培育无私付出。请大家为李神父祈祷，求主免除他灵魂上的罪愆，脱免炼苦，回归天乡。

《卓越·全人（全三册）——耶稣会教育》（SJLACHKFoundationLimited；2012年7月），让人更能全面了解这所修会的办学理念，以及耶稣会在香港和不同地方的办学情况

一二年七月）以及《卓越．全人（全三册）——耶稣会教育》（SJLACHKFoundationLimited；二O一二年七月），让人更能全面了解这所修会的办学理念，以及耶稣会在香港和不同地方的办学情况

人即使要懂得利用星空导航，也得先学习天文学，地理学，这样才能把天上主要的星星在不同日期，不同时刻在天空的不同位置牢记在心里去指导航线。

而两个不同背景、不同条件、不同环境下成长的不同思想、不同习惯、不同性格的人能手牵手、肩并肩、心连心地走到一起，共同组成家庭。

他们领受各自不同的神恩，度简单淳朴的生活，为福音作真实的见证。这是圣座奉献生活及使徒团体部部长阿维斯枢机在介绍教会内奉献生活时所作的解释。

有关外国传教士来中国传教事宜，在以往国内外学者的中国基督教史研究里，对外国传教士一直存在着两种不同的认识和评价倾向。

二、没有规距不成方圆张良神父颇有兴志的接着说：大体看，我们的圣堂与别的堂没有两样，若仔细瞧大有不同，首先是颜色，你看，我们的堂门是无颜六色的彩砖砌成的，代表着不同国家，不同民族，不同语言，不同肤色，即四面八方

二、没有规距不成方圆张良神父颇有兴志的接着说：大体看，我们的圣堂与别的堂没有两样，若仔细瞧大有不同，首先是颜色，你看，我们的堂门是无颜六色的彩砖砌成的，代表着不同国家，不同民族，不同语言，不同肤色，即四面八方

注：由于历史原因，在教会所公认的265位教宗中，有部分教宗的国籍至今仍存在争议或有待确认，因此会在不同的文献和资料中对他们的归类有所不同。但就总体而言，这并不会影响我们的观察和分析太多。