此前，他们还于十月二十六日至三十日出席了拉丁美洲地区主教团传教与灵修委员会主持召开的“美洲大陆传教与牧灵对话会议”。

大约600多名街头流浪儿和500多位活跃在此间的修会会士、修女、教区司铎等一起参加了中心揭幕仪式。

二OO五年十月三日，奥太嘉枢机主持了修院工程奠基仪式。这块基石的意义非凡，是先教宗若望•保禄二世一九九八年一月二十五日访问古巴主持弥撒圣祭时亲自祝圣的。

主要内容涉及传教灵修、宗座传教善会介绍、与耶稣一起学习、传教基础知识、做今天的青少年……。最后，全体成员于9月5日参加了传教游行及传教弥撒圣祭。

培育计划的起源与内容专业人才的需求圣奥古斯定大学——学习项目的内容入学的过程·成功学习并正式毕业的条件2.培育计划的基本方案：整体的培育发挥人性方面、学术性方面、灵修方面以及牧灵方面的潜力在一个德国环境的国际团体中生活自我文化认同的保留与实现努力的融入及与居住地文化的交流

他说：本次聚会的目的——因为我们有同一信仰，为了更好庆祝普天同庆的复活佳节，希望我们携手合作，团结一致，共同战胜一切困难；我们努力以礼仪生活为中心，加强圣经学习，深入灵修，以实际行动见证信仰

此外，双方表示必须保证其组成民族的有效平等及彼此修和，强调在制度领域进行对话和相互尊重的重要性，好能克服分裂、实现和平。最后，双方讨论了在国际层面共同关注的议题，特别提到欧盟扩展至西巴尔干地区的愿景。

种德修福，和谐怡情，盛世华风，祷颂和平。

1．培育计划的起源与内容专业人才的需求圣奥古斯定大学——学习项目的内容入学的过程·成功学习并正式毕业的条件2.培育计划的基本方案：整体的培育发挥人性方面、学术性方面、灵修方面以及牧灵方面的潜力在一个德国环境的国际团体中生活自我文化认同的保留与实现努力的融入及与居住地文化的交流

1．培育计划的起源与内容专业人才的需求圣奥古斯定大学——学习项目的内容入学的过程·成功学习并正式毕业的条件2.培育计划的基本方案：整体的培育发挥人性方面、学术性方面、灵修方面以及牧灵方面的潜力在一个德国环境的国际团体中生活自我文化认同的保留与实现努力的融入及与居住地文化的交流