也就在这次会议上，教育部明确提出了要在全国范围内、有计划统一地进行院系调整。马叙伦强调：我们要在统一的方针下,按照必要和可能,初步地调整全国公私立高等学校和某些系科,以便更好地配合国家建设的需要。

1976年5月20日升为梅塔的领衔总主教并被任命为公教教育部的秘书。同年6月29日被祝圣为主教。在圣部内，他为多个部会贡献了自己的知识和经验。

布吕盖斯总主教（Jean-LouisBruges）原任教廷公教教育部秘书长，将调任为梵蒂冈图书馆馆长。

教宗首先宣布了圣座一些部会在工作权限上的调整，圣座教育部不再负责修生的工作，这项工作将属于圣座圣职部的权下。此外，圣职部也不再负责关于教授要理的工作，这项工作将交给圣座新福传委员会负责。

二零零六年四月一日，教宗向圣座公教教育部人员说：“必须强调人的生命不能、也不可成为科学和技术成功的牺牲品。

2013年，被称为史上最难就业年，教育部的统计资料显示，全国高校毕业生为699万人，达到历史峰值，并且未来五年仍将保持这种局面。大城市居高不下的房价、毕业生捉襟见肘的薪水，都令这个毕业季雪上加霜。

上个月，教育部发布新政，首次从国家层面为残疾人参加普通高考制定专门规定，为他们提供必要的便利。视力残疾级别接近于盲的天超超，提交了申请表，希望申请到大字号试卷、允许携带台灯、延长考试时间。

在教育部同意下，我们曾在公立学校教书。谈到这个修会团体听到教宗来访的消息後有何反映，阿鲁西格修女说：当有人说教宗来亚美尼亚，到我们这里时，起初我说，‘不会的，他们在跟我开玩笑呢！

教育部和总主教区内的其它学校负责人正在考虑把伯利恒学校的学生分散到其它学校里，以确保她们不会中断课程。

圣座代表在日内瓦的这项声明，响应了厄立特里亚主教们早于2019年9月寄给该国教育部的信函，涉及阿斯马拉政府单方面的措施。这些措施约在几年前启动，首先是下令关闭该国首都修院的「至圣圣体」中学。