信函说：传教不是将一些事件组织起来，这方面是否成功有赖人的能力，传教也不是普遍性教育发展的策略。传教得以进行并有效力，是要以真正的基督门徒来生活、祈祷、受苦、工作。

福传要和社会思想道德建设结合起来,如我们的“爱人如己”，“和好圣事”，“宽容大度”，“怜贫惜苦”，“修德行善”等，与当前公民道德论坛；构建和谐社会；先进性教育等活动结合起来，效果会更大，让社会认识到：我们天主教是对人类有贡献的教会

圣座常任观察员接着批评联合国促进儿童权的委员会对「性向」和「性别认同」的错误表达，也不认同该委员会建议各国在教导儿童性教育、性健康指导、避孕和所谓安全堕胎时，不需征求父母、照顾者或监护人同意的作法；该委员会甚至倡导堕胎是家庭计划的方法之一

我国青少年性成熟提早，与上世纪60年代的孩子相比，目前我国女孩月经初潮和男孩首次遗精年龄明显提前，青春期性教育却相对滞后。

文件中充分展示了教宗的相关教导，强调了全面的人性教育而不仅仅是学术方面的培养。圣召牧灵、修道生培养以及司铎持续培育的三个阶段中，重要的是做一名传教门徒和牧人。

主教们强调，正确的性教育应当让青年努力理解和实现这一现实，同时为爱营造贞洁的空间，因为贞洁的美德能使他们尊重并提升肉体需求背后所隐含的婚姻的意义。

他们应该懂得，任何有关人的行为都必须是负责任的，且顺应他对无限的渴望，这行为伴随着他人性教育的成长，使人变得越来越友爱，并远离个人主义和物质主义的诱惑。青年人需要榜样，而成年人却总是起不到带头作用。

修道生的其它补充性教育培养，则在波兰会院完成。

但他也承认在泰国，性教育是“敏感议题”。会上讨论到不同宗教对使用安全套的立场。安全套经常被宣传用作预防艾滋病，但天主教会持禁止立场。

四位青年在台上向教宗方济各，他们心中的这位父亲与兄长述说了自己对家庭与和平的渴望，也指出暴力、腐败、毒品贩卖、缺乏就业机会、不良性教育和人际关系的缺失，制约着他们的发展。